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在黨校學員畢業論文交流會上的點評發言

非菩提者2020-12-03 12:02:49


這次是點評畢業論文,最近點評的機會很多,實際上點評是非常難的。

我們還是要明白,做這個工作,就是大家寫畢業論文和講畢業論文,這本身就很難,為什么要去做。我認真想了很久,終于想到了我們黨校為什么要有這個環節,我覺得關于畢業論文的整個過程,其實是促使大家從行政官僚向政治家轉變的一個很重要的方法和方式,從行政官僚向政治家轉變的方式,這個定位可能比較高,但我覺得應該是這樣的。

因為你作為一個論,在中國古代叫做申論,你的立足點,你的高度,你思考的深度,馬上變成了一個和你日常工作中按部就班,領導安排什么你就做什么,馬上從這個角色中開始轉變出來了,要縱論天下,最重要的還是立足省情縱論天下,思考獨到。這個是往政治家的身份去轉變,所以大家一定要把這個畢業論文的寫作和發言當成這么一個環節,大家才能夠意識到寫這個畢業論文的價值和意義。所以畢業論文不是我們的工作報告,和工作報告有一定的差距,工作報告還是停留在行政官僚的層面,而這個論文做好了就是政治家的報告,寫論文就是作為一個政治家身份去做。

論文到底是個什么東西,我覺得是對熱點問題的深度思考。它和工作報告不同的地方就是深度思考。工作報告關注的也是熱點問題。大家關注的這些話題是工作中的熱點,也有社會中我們關注的熱點,包括財政、電信詐騙、可持續發展、軌道交通等等,這些都是熱點問題,但是對這些熱點問題你按部就班的去做的話,還是沒有論文這個高度,所以一定要有深度追問、深度思考的過程,才能達到論文的要求。

論文第一個要想好的就是定位,一個是自我的定位。比如說現在我是一個領導干部,是一個處級干部還是一個國家領導人。還有一個是對讀者對象的定位,就是誰可能看我的論文。我看一些同志寫的那些對策,有可能需要這些建議的人從來不可能看到你這篇文章,那你寫的這些對策提的就沒有對策性。所以自我定位和我們對象的定位一定要想清楚,你才能提出來切實可行的對策,才針對性。提對策很容易泛泛而談,什么要轉變觀念,要有法律,要有戰略,要有制度,要有體制啊,翻來覆去就這些,可能對對象起不到作用。

第二個就是觀點,就是說在發言的時候最需要講的就是觀點,我這篇文章里最核心的東西是什么。比如我認為這個電信詐騙和這個市場經濟是有密切關聯的。我覺得觀點的缺乏,會導致整個發言會停留在對框架的敘述中,因為你沒有觀點只能去敘述框架結構。所以你提的對策,分析的原因好像是一個大輪廓,就是沒有提出來一些自己獨到的想法。

第三個就是邏輯。大家基本的邏輯是第一個說意義,這個東西很重要,很有意義,第二個是什么,把這個問題擺出來。第三個是為什么,第四個怎么辦。我們的邏輯是一個工作報告的很重要的形式,就是意義很重大,是什么,為什么,怎么辦。大家還有沒有想過論文還有其他的結構。不僅僅是并列結構,就是一二三四。還要考慮一下論文的邏輯和你報告的邏輯是不一樣的,還有遞進還有環環相扣,不僅僅是羅列出一二三四,這樣大家都會列,沒有一個不會羅列的。你這樣顯示不出來縝密的邏輯思維在哪里。

第四個就是語言,大家都很討厭官話,都看煩了也看多了。但你在寫的過程中,自己不自覺的會用這種語言,就是我們沒有想過還有其他的語言表述形式。我覺得我們校長讀書的語言可能比較文化一點,增加了一些裝飾。所以大家要參考不同的語言。我們這些領導干部還停留在語言中,其他的談何容易。論文就講這么多。

論文發言或者說講論文是就是對現實問題深度追問的邏輯再現。對現實問題深度追問以后,你還要用語言表述就叫邏輯再現,這個再現的過程比較難。

大家把握的第一個就是趙老師講的時間,十分鐘的時間我們講什么,我們先考慮時間,先不要考慮論文的框架,能不能講完,先考慮十分鐘我能干什么。原來我在南京大學讀博士的時候,我們老師帶著我們,讓我們每次交一篇九千到一萬的論文,然后給我們十五分鐘的發言時間,就是用這十五分鐘把你的文章講出來,我們當時是經過那種魔鬼般的訓練的,你稍微講多一分鐘,我們老師的眼就瞪過去了,給你多長時間。一開始我們心里壓力感特別大,后來我們發現這個過程在各種場合都用的上,包括在學術討論和一些發言。大家最討厭的就是超時,特別是有十二個人發言,你超了五分鐘他超了五分鐘,大家都覺得自己不會超時,但是發現又超時。在這個過程中,自己在十分鐘想表達的太多,講幾個要點就行了。

所以第二點就是要注意對象,你給對象能夠提供什么,就是聽眾能得到什么。我感覺有的領導的發言在應付我和趙老師或者是黨校,然后其他人也不管,反正我也不知道你聽不聽,我也不管。這就是不尊重對象,最起碼要有一個態度,能為你們提供一點信息。我們都是來自不同的部門,信息總是可以提供的吧,包括我們黨校財務到底有什么問題,你給我說一下我就很認真聽。這就是信息,第二個講的就是觀點,第三個就是思想,思想這個層面可能比較難。信息、觀點和思想,如果你沒有提煉思想的話你給大家信息,所以你這個發言和你的論文是脫節的,你只是圍繞這個主題去講另外一套東西。不要把這個框架結構講一遍,大家都會。也不知道你這個框架結構有什么合理不合理。所以一定是信息、觀點和思想。

還有一個就是自信,一定要有自信。因為我們作為領導干部有什么不自信呢,我們談其他話題都很自信,但一談論文就發現大家沒那么自信,一看就看出來,至少沒有像我這樣那么自信。整體來講我對大家的論文和發言不是很滿意,我就說實話了,整體上還是不錯,但我個人要求還是比較更高一點兒。時間關系就講這些,也是十分鐘,謝謝大家。


(盜圖。應該是三年前的照片了,學員制作完成,和這次交流會現場無關。)

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