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如何寫畢業論文4——完成你的論文

何老2020-12-06 16:08:53

我們都是時間旅行者?

為了尋找生命中的光?

終其一生?

行走在漫長的旅途上?

安迪·安德魯斯

論文大綱有了之后就開始動筆了。如何完成你的論文,成為你這段時間比較艱苦的工作了!

在自己設計的標題下如何展開?這就是我們今天要談的中心話題。這就是我常常說的我們一定要注意細節。細節上不注意的論文,就不是論文,是八股。我們每個人都是有鼻子有眼的人,但每個人都不相同,不僅長相,還有手紋,現在更具體到DNA的不同。所以,每個人的論文都有自己特長。我們看看下一個例子。

(二)長期性

管理創新是一項長期的、持續的、動態的工作過程。

這是某論文在第3章《管理創新特點》中的一個小章節。他的論述就這么短,讓人無法理解他到底要表達一個什么?或者想告訴我們什么?

到底什么是長期性?你看懂了嗎?我是沒有看懂。為什么?從“管理創新特點中的長期性”去理解,可能我們稍微還能看出些門道。但還是不懂你要說什么,為什么會是“長期的、持續的、動態的”?好吧,先讓我猜猜吧,他大概想說在管理過程當中不但要創新,而且這個創新是一個循序不斷的過程。這個論述關鍵詞是“長期的、持續的、動態的”這三個部分。也就是說這個“(二)長期性”的小標題下,不僅僅是用以上列舉三個詞匯的羅列,而是對這三個中心詞的進一步闡述。為什么“管理創新特點”中要有“長期性”這個特點呢?在管理過程中,創新雖然重要,但這個創新是一個持續的過程,在管理過程中創新出來的管理方式,在一定時期會非常有效果,但經過一年或數年之后,這種方法根本無法再對該公司(或機關、企業等)實施有效的管理,不創新,可能會導致人才的外流或是企業效益的下降等等不良后果。

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而為什么又是一個“持續的”呢?也就是說這個創新不可能是對過去全盤否定,而是在過去管理方法的基礎上留下較為有效的(或較為人性)方法,將阻礙發揮員工積極性的消極方法去除掉。這不是完全的革除,而是不斷的改進和修正。

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那為什么又是“動態的”呢?“動態”,就是運動變化狀態,更直白的說就是“外形”(雖然這個解釋很不嚴謹,暫且如此吧)。一個管理方式,是如何進行管理的?具體內容到底是什么?這不但取決于“動”,更取決于“態”。是管理過程中表現出來的具體人或事的反應。

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當然,我僅僅是憑借這些關鍵詞和章節的內容作出的推論。但有一點可以肯定,這個包括標點符號在內只有29個字的小節,通過我粗略展開,竟也寫出409個字。雖然內容不是越多越好,但如果想論證一個問題,一些具體和細節沒有到位的話,這好像已設計好大綱,做成了一個人的全身骨架,剩下的工作就是我們要充實骨架上的肌肉、血管、神經、內臟等等。

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或許這個時候我們忽略了毛細血管。不要小看了它,如果它循環不好照樣讓你感到手腳冰冷,不信你試試!論文也是如此,忽略了細節,你的論文總會讓你有一種沒有說透的感覺,會讓讀者對你的論證產生懷疑。只可惜,我們現在的畢業論文還僅僅停留在往骨架上充實肌肉的階段,而且還填充的粗細不一,大小不均。

畢業論文的骨架誠然重要,而展開才是論文生命的綻放!你想讓她鮮活的呈現在讀者面前的話,就要好好閱讀,并在細節上下功夫,不要讓你的導師苦不堪言!當然,更不要空話連篇,要從細節上推敲自己的論證是否可行!






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